劉伶著酒德頌,意氣所寄。
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
衛玠總角時問樂令“夢”,樂雲“是想”。衛曰:“形神所不接而夢,豈是想邪?”樂雲:“因也。未嘗夢乘車入鼠穴,搗齏啖鐵杵,皆無想無因故也。”衛思“因”,經日不得,遂成病。樂聞,故命駕為剖析之。衛既小差。樂嘆曰:“此兒胸中當必無膏肓之疾!”
…相关:入魔的道侣还能不能回收再利用、食魄者、喜欢你,很幸运、笙笙时时、山川皆是你、在平行世界超神的日子、我的成长日志、Good night、从七零开始当首富、在古代当学霸
劉尹目庾中郎:“雖言不愔愔似道,突兀差可以擬道。”
善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。其言也约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣。
司馬太傅府多名士,壹時俊異。庾文康雲:“見子嵩在其中,常自神王。”
…